"Universalsång" Under detta namn har som sagt nyligen på "Stallet" i Stockholm framträtt en grupp musiker med ursprung från olika länder. Initiativtagare till detta projekt (att genom musiken här i Sverige sammanlänka olika världsdelar) är den kände musikern och vissångaren Jan Hammarlund. Han har redan tidigare översatt och sjungit sånger från Latinamerika, Italien, Tyskland och han framträdde bl.a. i Latinamerika med svenska sånger som han själv översatte till spanska.
Hans politiska engagemang är minst sagt lika mycket känt där som här i Sverige. Förutom honom möter vi idag ytterligare en medlem av denna grupp: sångerskan Gissoo Shakeri ursprungligen från Iran. I motsats till Jan, har Gissoo tidigare uteslutande sysslat med traditionell persisk sång. I "universalsång" utvecklades det till ett lyckat möte. Reporter:Katerina Tripsiani Ax

Vad läser ungdomar i svenska gymnasieskolor?
Trots att det i princip idag är fritt fram att välja vad man vill läsa har eleverna sällan möjligheter att välja något annat än det gamla vanliga.
Det är svensk – västerländsk och dessutom oftast populär litteratur som gäller trots alla vackra ord sagda om det mångkulturella och trots att många elevers traditioner begrundas på helt andra verk. Vad mer? I denna ensamhetens konst, som läsningen nästan uteslutande är, lämnas eleverna ofta med ett dilemma: är det verkligen så det går till. Analyserar man inte det lästa i skolan ja då kan även Lisa Marklunds enormt populära bok ”Gömda” orsaka oönskade effekter – om man menar allvar med det mångkulturella dvs. det anser Annette Årheim från Institutionen för humaniora vid Växjö universitet som forskar i det hur vi borde undervisa elever mot två av den demokratiska kompetensens viktiga dimensioner, nämligen mångkulturell och massmedial medvetenhet.
Annette Årheim har i sin avhandlig "Mångkulturella klassrum som kunskapskälla" gett sin syn på det vad man borde undvika i sammanhanget.
Intervju: Olgica Lindquist

 Lyssna till Brytpunkten (Streaming)